Persiapan Supervisi Pembelajaran di MTsN 1 Batang Hari: Kepala Madrasah Doni Parizal Pimpin Rapat Tim Supervisi

Muara Bulian, MTsN 1 (TIM WEB) --- Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Batang Hari, Bapak Doni Parizal, S.Pd., M.Pd., pada hari ini, Selasa (04/11), memimpin rapat koordinasi penting bersama Tim Supervisi yang beranggotakan sembilan orang, 1. Doni Parizal,S.Pd.,M.Pd., 2. Diana Maulida,S.Pd., 3. Dra. Adriyanti, 4. Hj. Yuningsih,S.Pd., 5. Hj. Rina Kaswanti,S.Pd., 6. Alpian,S.Ag., 7. Hindun,S.Pd., 8. Mukhtar,S.Ag.,M.Pd., 9. Henny Haryati,ST,MM. Rapat ini diadakan dalam rangka mematangkan persiapan menjelang pelaksanaan Supervisi Pembelajaran Semester Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026.

Pertemuan yang berlangsung di ruang kepala madrasah ini bertujuan untuk menyamakan persepsi dan strategi dalam pelaksanaan supervisi agar berjalan efektif dan efisien. Bapak Doni Parizal menekankan bahwa supervisi bukan sekadar penilaian, melainkan upaya untuk pembinaan dan peningkatan mutu pembelajaran di MTsN 1 Batang Hari.
- Penyamaan Instrumen: Tim membahas dan menyepakati instrumen supervisi yang akan digunakan, memastikan semua aspek mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran tercover dengan baik.
- Pembagian Tugas: Kepala madrasah memimpin pembagian tugas di antara 9 anggota tim, termasuk penetapan jadwal kunjungan kelas dan guru yang akan disupervisi, agar seluruh guru mendapatkan pendampingan yang merata.
- Pendekatan Pembinaan: Ditekankan pula agar pendekatan yang digunakan dalam supervisi bersifat kolaboratif dan suportif, berfokus pada pemberian masukan konstruktif untuk pengembangan profesionalitas guru.

"Supervisi harus menjadi momentum bagi guru untuk merefleksikan dan memperbaiki praktik mengajarnya. Tim Supervisi adalah mitra kerja guru dalam mewujudkan pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif," ujar Bapak Doni .

Pelaksanaan supervisi pembelajaran semester ganjil ini memiliki sejumlah target kunci, antara lain:
1. Memastikan implementasi Kurikulum Merdeka atau kurikulum yang berlaku sudah sesuai dengan pedoman.
2. Mengidentifikasi kekuatan dan area yang memerlukan perbaikan dalam proses belajar mengajar guru.
3. Memberikan tindak lanjut berupa pelatihan atau coaching yang relevan berdasarkan hasil supervisi.
4. Meningkatkan kualitas interaksi dan hasil belajar peserta didik.

Dengan kesiapan matang dari Kepala Madrasah dan Tim Supervisi yang solid, MTsN 1 Batang Hari optimis pelaksanaan supervisi pembelajaran kali ini akan memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di MTsN 1 Batang Hari. (03/11) (FD)